El tratamiento pedagógico de las necesidades educativas del colectivo inmigrante le valió en su día al colegio A Lomba el prestigioso premio “María Barbeito”, que concede la Universidade de Santiago de Compostela. Un estudio que difícilmente podría llevarse a cabo en un centro que sigue siendo uno de los más poblados y también el que cuenta con más población de otros países, pero que con los años va perdiendo recursos docentes debido a las medidas adoptadas por la Consellería de Educación.
Y es que el curso pasado “teníamos una profesora de Audición y Lenguaje a media jornada y otra de Inglés que también daba clase en las escuelas unitarias y hacía labores de apoyo a inmigrantes”, explican desde el equipo directivo. El personal ya se quedaba escaso entonces para atender las necesidades de alumnos con retraso curricular, problemas de comprensión o de otro tipo, que precisan de un refuerzo.
Pero este año la situación empeoró porque se suprimió la plaza de la docente que impartía Audición y Lenguaje, labor que ahora asumirá la profesora de inglés que también da clases en las unitarias del municipio.
Una situación que significa, explican desde el equipo directivo, que el centro se queda sin la materia de Pedagogía Terapéutica. “No tenemos profesores suficientes”, explican desde el CEIP A Lomba.
Son más de un centenar los alumnos que se ven afectados por la falta de profesorado, según el catálogo que está elaborando el equipo directivo y que hará llegar a la inspectora de zona para que, por su parte, transmita la situación a la Consellería de Educación.
Muchos de los niños afectados son inmigrantes. Marruegos, Rumanía, Venezuela o Colombia son algunos de los países de origen de estos niños. En algunos casos, especialmente en el de los aluimnos latinoamericanos, “el retraso curricular es importante”, dicen desde el centro.
En otros, “aunque lleven aquí tiempo, todavía no tienen un dominio del lenguaje”, por lo que, de no disponer del apoyo educativo previsto para estas situaciones, “a final de curso podrían tener también retraso curricular”.
A expensas de lo que decidan desde la administración autonómica, cabe recordar.